FOREDRAG: Hjernens betydning for trivsel

For ledere og medarbejdere: Hjernens betydning for trivsel, præstation og arbejdsmiljø 

Med afsæt i nyere forskning præsenterer psykolog Christina Gundgaard Pedersen viden om hjernens betydning for trivsel, præstation og arbejdsmiljø og demonstrerer, hvordan vi som mennesker har en direkte fysiologisk påvirkning på hinanden ... kom og bliv overrasket!

TID: 26.11.2020 kl. 14-16 i kantinebygningen, Landsbyen Sølund i Skanderborg

Udviklingsbaseret neuroaffektiv pædagogik - Skanderborg

På dette kursus får du en introduktion til udviklingsbaseret neuroaffektiv pædagogik for mennesker med funktionsnedsættelser. Du vil lære om, hvilke konkrete faktorer der har betydning for evnen til at kunne regulere følelser med særligt fokus på betydningen af den pædagogiske relation. Du vil introduceres for, hvordan den pædagogiske indsats kan tilpasses den enkelte borgers tilpasningsreaktioner (reaktioner på borgerens omstændigheder) og udviklingsalder (frem for kronologisk alder).

gSkanderborg

a10.–11. november 2020 • kl. 9.00-15.00

dPris kr. 3.100,-

Demens og udviklingshæmning - Skanderborg

På dette kursus får du indsigt i, hvad demens er – både generelt og i forhold til udviklingshæmning. Du lærer at observere og opdage symptomer hos mennesker med udviklingshæmning, hvilket kan være en udfordring, fordi disse mennesker allerede har et nedsat kognitivt funktionsniveau. Symptomerne kan således være svære at få øje på, og ofte er sygdommen godt i gang, før man får fastslået, at der er tale om demens. Du bliver introduceret til flere demenssygdommes neuropsykologiske konsekvenser, forskellige observationsmetoder samt pædagogiske overvejelser og tiltag, så du løbende kan justere den pædagogiske indsats og hele tiden kan møde borgeren med passende forventninger og støtte i hverdagen.

gSkanderborg

a20. oktober 2020, kl. 9.00-15.00

dPris kr. 1.600,-

Efteruddannelse i integrativ neuropædagogik - Skanderborg

På denne efteruddannelse får du en grundlæggende viden om nervesystemets opbygning og funktion samt en indføring i neuropsykologien, herunder hjernens funktionelle systemer og mentale processer. I forløbet præsen-teres du for forskellige observations- og analyseredskaber, og gennem arbejdet med metoderne opøves din evne til systematik, analyse og hypotesedannelse i forhold til mennesker med intellektuel funktionsnedsættelse (den nye betegnelse iht. ICD11).

gSkanderborg

aDato 18. januar 2021 - 6. september 2021 • kl. 9.00-15.00

dPris Kr. 16.500,-

Tips & Råd

Find tips og råd til praktikerens arbejde med mennesker med nedsat fysisk og psykisk funktionsevne ...

Læs mere her

Udgivelse fra VISS: Integrativ neuropædagogik - en grundbog

- primært til professionelle og studerende inden for en række fagprofessioner, der er i berøring med eller som arbejder med mennesker med funktionsnedsættelse ...

Læs mere her

Seneste udgave af bladet VISS

Bladet VISS udkommer tre gange om året. Næste nr. udkommer i oktober 2020.